2020年高考全国Ⅱ卷作文点评:结合材料完成一篇演讲稿
在世界格局发生深刻的变化、国际政治和经济形势风云变幻、全球抗击新冠肺炎重大疫情的当下,党的十八大倡导的“人类命运共同体”的价值观,为人类社会寻求共同利益、共同价值和共同发展提供了新的思考。
2020年高考全国Ⅱ卷延续了去年情境化命题的方式,以“携手同一世界,青年共创未来”为主题,呼应“构建人类命运共同体”这一中国宣言和时代潮音,体现了高考重要的导向,那就是青年要跳出小我,跳出闭塞,与时代同呼吸共命运,要对时代重大主题的有所关注和思考,命题有格局、有情怀、有新意。 试题援引了中国古代哲学家墨子、英国诗人约翰·多恩以及2020年国际社会在抗疫中相互支持与鼓励的六段话语,表达了人与人、国与国、人与世界相互依存、同理共情、相互支持、携手并进的重要性,在2020年夏天,这个试题肯定能唤起考生强烈的生活体验和情感共鸣。试题以宏大的时代主题、真实的生活体验、具体的写作情境,给了考生较为广阔的发挥空间。但是,面对这样一个“宏阔主题”,考生很可能陷入说大话、喊口号、堆格言的千篇一律的豪言壮语的抒情中,因此,如何在题材上化大为小,结合自己对生活细腻的感受,找到有新意的角度和材料,写出个人对“人类命运共同体”的独特体验或深刻思考,才是关键。无细节、无生活、无感受、无自我,成全不了大格局的书写。