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2017-2018学年人教版高二语文寒假作业(17)

  • 全国
  • 2017-12-18
  • 高二年级
  • 专题考试
  • 53次

收藏 纠错 题号:8436260 题型:现代文阅读 日期:2018-07-02 试题难度:中等 组卷:61次 引用:4次

来源:黑龙江省哈尔滨六中2017-2018学年高二6月月考语文试卷

阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
   字母词指汉语中单独由字母构成,或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20 世纪90年代以来,字母词在汉语中得到广泛使用,已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。
   通过对1990-2014年《人民日报》语料库中字母词使用情况的调查发现,《现代汉语词典》(第六版)所收录的字母词总数(244个)约占25年里《人民日报》使用的字母词总数(约8000个)的3%,使用总词次(110748次)约占所有字母词使用总词次(近200000词次)的50%。
   词典收录的244个字母词中,高频使用的字母词(66个)约占27%。其中字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势,与此同时,GDP的汉译词“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视,也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时,字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI、IPO等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关,波动较大。如WTO一词在2001和2002年使用频次特别高,与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。而字母词APEC、PM2.5的使用频次,与2001年APEC会议在上海召开、近年来悬浮于空气中的细颗粒物的社会热点话题密不可分。还有些高频词如卡拉OK、VCD、IP 电话等,虽然25年总使用频次很高,但是正处于年度使用频次变化的下降期,进而可能进入低频期。
   25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”,占收录字母词总词条的40% 。从语言学视角分析,导致低频的原因有:第一,接受度不如其汉译词,如AI(人工智能)、DC(数码相机)等;第二,只在口语交际中使用占优势,如K歌等;第三,只在非大众传播媒介,如专业领域交际中使用占优势,如SSD(固态硬盘)、HDMI(高清晰度多媒体接口)等。
   综上所述,在汉语系统中,真正高频稳定使用的字母词总数并不多,使用总词次却很多,并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。
(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况”的调查报告)
材料二:
   近来百名学者投诉《现代汉语词典》(第六版)正式收录外来字母词涉嫌违法,引起了较大争议。
   这些学者认为《现代汉语词典》违法,是因为语言文字法规定:“汉语言出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”但这一规定当时主要针对的是汉语方言和不规范汉字(包括繁体字和异体字)。字母词是汉语发展中出现的新现象——2001年中国加入WTO后,字母词才大量进入汉语。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年公布的,对字母词的使用并未作出规定。“法无禁止即可为”,因此,不存在《现代汉语词典》因收录字母词而违法的问题。
   当然,由于汉语发展了,汉语言文字使用中出现了新情况,相关法律应该对此作出规定。笔者认为,语言文字法应该尽快修改,对字母词的使用等相关问题作出规定。
(摘编自邹玉华《字母词入词典,既不违法又不违理》)
材料三:
   《现代汉语词典》收录的字母词从最初的39条增至244条,表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快。我们也几乎处处都会碰到字母词。像X光、B超、QQ这些词,都已深入人们的生活。但也确有一些字母词,存在生造冷僻、使用不当等现象。近日见报上一则标题:“教师节幼儿园老师不收红包,只收小朋友DIY贺卡。”干嘛一定要用“DIY”替代“自做”?直讲“智商”挺好懂,又何必定要玄乎成“IQ”呢?有些生造的字母词,更是一种人为的时髦。如分明是中国自己的篮球联赛,却要用英文称作“CBA”,岂不见“中超”、“乒超”这种实在的称呼也挺好嘛。此外,还有许多只在特定场合使用、专业人士才能懂的字母词,像股票市场中的行话、药品说明书上用词、通讯传播术语等等,现在常广泛使用在媒体上。这样滥用的结果,不仅很多人看不懂,而且易招人反感。可见字母词一滥,就难免走向反面。
(摘编自李景瑞《必须高度重视净化语言生态》)
1.下列针对上述材料相关内容的梳理,不正确的一项是(   )
A.材料一选取《现代汉语词典》(第六版)和《人民日报》作为调查的对象,看重样本的权威性、典型性;材料三使用的论据较有生活气息。
B.材料一通过周密的调查分析得出明确的结论,尽量避免引起争议;而另两则材料的观点则更加个性化,允许不同观点、不同意见的争鸣。
C.材料一依照调查内容的性质进行分类、归纳,体现调查的科学性;另两则材料则依照先述后评的思路来写作,体现评论的写作特点。
D.材料一语言准确,逻辑严密;另两则材料的语言都比较通俗易懂。材料三比材料二在表达上更加口语化,因而比材料二具有更强的说服力。
2.下列针对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(   )(   )
A.三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的实际情况进行分析,而且对词典收录字母词一事都明确地表明了自己的态度。
B.三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度,但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。
C.材料一对字母词使用情况的调查较为详尽,力求准确严谨;而另两则材料侧重于对新闻热点的评论,力求迅速及时地反映生活。
D.对词典收录字母词一事,材料二持肯定的态度,认为其合法、合理,同时也建议从法律的角度尽快作出相关规定。
E.材料三中对词典收录字母词一事持完全否定的态度,认为在生活中滥用字母词,导致语言表达晦涩,招人反感。
3.字母词的广泛使用,对汉语发展有哪些利与弊?请结合上述材料简要概括。

收藏 纠错 题号:8416374 题型:现代文阅读 日期:2017-11-08 试题难度:中等 组卷:3次

阅读下面的文字,完成问题。
熬鹰
魏继新
   文革中,我为避武斗,至巴山某处。其地名梓檀,处山岚之巅,有一小学、一供销社、一屠户杀猪卖肉,瓦房十余间。白日里四乡儿童前来就读,四周农民来称盐割肉,入夜则十分荒凉,但见山峦起伏,衰草遍地,金风瑟瑟,古道蜿蜒,使人陡生无限凄凉。
   屠夫生得高大黑壮,面目狰狞,袒胸露背,说话也恶声恶气,买肉的人,从来不敢与其论短长。当时唯我少年无忌,直呼其土匪。他反倒十分喜欢我,常破例给我多割一些肉。
屠夫好猎,每次出去,他身背八尺鸟铳,带十来只猎犬,一路吆喝惊得鸟飞兔走。一日,屠夫捕得一鹰,兴奋若狂,大呼小叫.叫我去看他熬鹰。
   那只鹰个大体雄,爪劲嘴利,双翅展开,足有三尺。屠夫选择了一块空地,立起一根柱子,用铁链锁住鹰腿,然后扔些鸡、雀之类,鲜嫩血淋,诱鹰四面扑食。然而这些东西又始终离鹰有一定距离。鹰被铁链锁住腿,始终扑不到那些肉食。屡扑不中,便用嘴猛啄铁链,啄得嘴破血出,仍无济于事。鹰遂啄扑如狂,长啸不止。而屠夫则在一旁冷酷地看着,嘴角隐含着一丝讥讽的冷笑,一边饮酒,一边把那些食物丢过来扔过去,以此来激怒鹰。
   入夜,屠夫在四周点燃篝火,映得鹰眼前一派红光,鹰得不到半点休息,反而受到热浪的阵阵炙烤。鹰躁动不止,把一腔怒火转向屠夫,屡屡向屠夫扑击。屠夫则一边冷笑着,一边继续用肉和水挑逗鹰。如此两昼夜,折磨得鹰长啸怪叫不已。屠夫也因两昼夜未合眼,双眼布满了血丝,灼灼的目光令人望而生畏,连那些屠夫养的赶山狗也吓得跑得远远的,不知在什么地方躲了起来,根本不敢露面。
   到了第三日,鹰和人都已疲惫不堪。屠夫却强打精神,挑逗不止。鹰则怒目环视,对人发动一次次进攻、扑击。此刻屠夫已将肉和水放在鹰面前,鹰伸嘴可及,但它连看也不看,只与屠夫纠缠对抗。鹰此时的长啸已经嘶哑,每啸扑时,必有血从嘴里喷出,滴在羽毛、泥地上,点点滴滴,殷红斑斑。
   第三天夜里,屠夫不再挑逗鹰。鹰带着泥土血迹,在篝火热浪熏烤下,已站立不稳,双翅垂落,但仍不食不喝,只是用嘶哑的嗓子一阵阵长啸,啸声撕开浓密而坚固的暗夜,传得很远很远……到了下半夜,鹰不再叫了,人和鹰都静了下来,双双对峙,用眼睛互相盯着……鹰如有所思,终于避开屠夫灼灼的目光,把眼光投向暗夜、群山。
屠夫此时,便手持肥嫩的斑鸠肉,走到鹰前。鹰既不扑击,亦不闪避,只把头扭向别处。此时,屠夫伸出手来,用手轻轻拂着鹰头、颈项和背羽,把肉递至鹰嘴前。鹰仍犹豫着。屠夫则继续用手抚摸着鹰,嘴里喃喃地不知说了些什么,尔后,便是长久地沉默。
   此刻,万籁俱寂,只有篝火发出噼噼啪啪的爆裂声,一缕缕轻烟,袅袅上升,消融在星光闪烁的深黛色的夜空中,四周的群山黑压压地耸立着,松咽泉吟,深邃而神秘,有清凉的山风拂过,带来山林清新的气息。
   屠夫抚摸着抚摸着,突然喉咙里咕噜咕噜一阵响,全身和手一阵阵战栗,嘴张翕着,眼里渗出了几滴混浊的泪花来。我的心为之一动。鹰似乎也注意到了,它扭过头来,目光灼灼,盯着屠夫,许久未动。此刻,黎明正在到来,长空无云,深邃而诱人。山林里,有鸟雀在自由欢快地呜唱,风送来一阵阵青苇子和野花的芳香……终于,鹰仰天长啸一声,一抖颈子,啄下了屠夫手中的肉,吞食起来。
   鹰屈服了。
   我的心一阵颤栗,想到了山外那一团乱糟糟的世界……望着鹰狼吞虎咽地吞食和喝水的情景,突然觉得,心头所积的许多愤懑,都消融在这山野的黎明之中了。
   一晃十年,我再次回到梓檀,却不见屠夫的身影。姨母告诉我,就在我走后的第二年,趁屠夫不注意,猛扑下来,抓瞎了屠夫的一只眼睛,然后,长啸一声,竟归山林去了。屠夫自此精神日渐衰颓,身体也垮了,去年郁郁而死,就葬在当年熬鹰的草坪上。
   我来到草坪,荒草丛生,掩住了屠夫的坟堆。一些不知名的野花正芬芳着,四周很静寂,只有风轻轻地掠过。突然我听见一声长啸,只见一只鹰在草坪上空盘旋。正是当年屠夫训的那只鹰。难道,它也认出了我?我正疑惑,却见那鹰一奋翅,向高空飞去,而且越飞越高,越飞越高……猛然,那鹰一收双翅,头冲下,如一块石头般跌落下来。鲜血从它嘴里汩汩流出,滴落在地上,并慢慢地渗进泥土里。我把鹰的眼皮合上,埋在屠夫坟旁,在那儿呆了许久许久。
   其时,夜如流动的液体,悄悄地漫过来,溢散在四周,继而,仿佛在严寒中渐渐地凝固起来,隐没了山谷、树林,也隐没了连绵起伏的山岗。
   第二天,我便离开了梓檀,再没回过那里。
(有删改)
1.下面对小说内容的理解和赏析,不恰当的两项是(   )。
A.小说以“我”为线索人物回顾了一段不堪回首的往事,生动地再现了惊心动魄的“熬鹰”过程,并以此表现了对丑恶人性的鞭挞。
B.屠夫狩猎时喜欢一路吆喝,惊得“鸟飞兔走”,可见其张扬狂放;而熬鹰时渗出的“混浊的泪花”,则流露出内心的愧疚、怜悯等复杂情绪。
C.“鹰如有所思,终于避开屠夫灼灼的目光,把眼光投向暗夜、群山",通过细腻的心理描写,写出了鹰明白自己处境后的无奈。
D.小说结尾对“夜"的环境描写,表现了自然的幽深与神秘,也与“鹰”自杀的悲剧情节相呼应,烘托出苍凉沉寂的悲剧氛围。
E.故事虽然发生在人烟稀少的偏僻山村,但人和鹰的对峙却与当时混乱的社会背景相契合,从而使小说具有了更为丰厚的内蕴。
2.屠夫是怎样“熬”“鹰”的?请简要概括其过程。
3.结合文章,回答下面的问题。
(1)如何理解题目“熬鹰”中“熬”字的含义?
(2)文中画线部分写到:“山林里,有鸟雀在自由欢快地鸣唱,风送来一阵阵青苇子和野花的芳香……”这样写有什么作用?
4.从作品看,“鹰”的逃归山林和自杀是作者刻意安排的情节。作者为什么这样写?请任选一个角度,结合文章对此加以探究。

收藏 纠错 题号:8434839 题型:文言文阅读 日期:2017-11-25 试题难度:中等 组卷:6次

阅读下面文言文,完成1~5题。
   刘温叟,字永龄,河南洛阳人。性重厚方正,动遵礼法。父岳,后唐太常卿。七岁能属文,善楷隶。清泰中,为左拾遗。以母老乞归就养,改监察御史。晋初,入为主客员外郎。少帝领开封尹,奏为巡官,命典文翰。少帝即位,拜刑部郎中,赐金紫。初,岳仕后唐,尝居内署,至是温叟复居斯任,时人荣之。显德初,迁礼部侍郎、知贡举,得进士十六人。有谮于帝者,帝怒,黜十二人,左迁太子詹事。温叟实无私,后数年,其被黜者相继登第。
   宋初,改刑部。建隆元年,拜御史中丞。丁内艰,退居西洛,旋复本官。三年,兼判吏部铨。一日晚归由阙前,太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙,前驺者潜知之,以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对具言人主非时登楼则近侍咸望恩宥辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也太祖善之。宪府旧例,月赏公用茶,中丞受钱一万,公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。任台丞十二年,屡求代。太祖难其人,不允。开宝四年被疾,太祖知其贫,赐器币,数月卒,年六十三。
   太宗在晋邸,闻其清介,遣吏遗钱五百千,温叟受之,贮厅西舍中,令府吏封署而去。明年重午,又送角黍、执扇,所遣吏即送钱者,视西舍封识宛然,还以白太宗。太宗曰:“我钱尚不用,况他人乎?昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁不启封,其苦节愈见。”命吏辇归邸。是秋,太宗侍宴后苑,因论当世名节士,具道温叟前事,太祖再三赏叹。
   雍熙初,子炤罢徐州观察推官待选,以贫诣登闻求注官。及引对,太宗问谁氏子,炤以温叟对。太宗愀然,召宰相语其事,且言当今大臣罕有其比。因问:“炤当得何官?”宰相言:“免选以为厚恩。”帝曰:“其父有清操,录其子登朝,庶足示劝。”擢炤太子右赞善大夫。炳、烨并进士及第。
(《宋史•刘温叟传》)
1.下列各句中加粗词语的解释,全都正确的一项是(   )
A.太祖之   认为……好     万物之得时   称赞
   素留侯张良   与……交     好泠然也   好、美好
B.及对   招致、召见     壶觞以自酌   取来、 举起
控蛮荆而瓯越   连接     恭疏短   序
C.免选以厚恩   作为     奚以之九万里而南   飞翔
乎遑遑欲何之?   介词,因为     天下笑表被动,“被”
D.其苦节愈   看见     君若既录   表被动“被”
所赖君子机   洞察、明察     图穷而匕首见   显现、露出来
2.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是(   )
A.翌日请对/具言/人主非时/登楼则近侍/咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不登楼也
B.翌日/请对/具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者欲示众/以陛下非时不登楼也
C.翌日/请对/具言/人主非时/登楼则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者欲示?/众以陛下非时不登楼也
D.翌日请对/具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不登楼也
3.下列对选文及教材一些有关文化知识的解说,不正确的一项是(   )
A.文章开头说刘温叟“七岁能属文,善楷隶”,这里的“楷隶”指的是“汉字七体”(汉字书写形体演变的七种体式)中的“楷书”和“隶书”。
B.第二段说“一日晚归由阙前”,“ 阙”是皇宫门前两边供瞭望的楼,可指“宫殿”,如张养浩《山坡羊·潼关怀古》说“宫阙万间都做了土”。也常用来借指“朝廷”,如“待从头收拾旧山河,朝天阙”。
C.庄子《逍遥游》一文中“御六气之辩”中的“六气”指的是阴、阳、风、雨、晦、明。
D.李密《陈情表》一文中“后刺史臣荣举臣秀才”的“秀才”是汉代以来选拔人才的一种察举科目,是优秀人才的意思,与后代科举考试中的“秀才”含义相同。
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
A.刘温叟性情方正,聪慧过人。他七岁就能写文章,擅长楷书、隶书,后来在任御史中丞时,因为母亲去世,退居西洛,不久恢复了旧官。
B.刘温叟唯才是举,公正无私。他负责科举时,有人诬陷,皇帝怒将其录取进士中的十二人免职;但后来的事实证明,这十二个人都是有才华的。
C.刘温叟正直廉洁,抵制腐败。御史府的规矩,每月赏给公用茶,御史中丞得钱一万,公用不足可以用罚物补充,刘温叟对中丞不满,因而不取用。
D.刘温叟清廉传家,受到嘉奖。他的儿子被罢官待选,因家贫到朝廷请求审查劳绩授予官职;朝廷免除其子待选作为厚恩,并将他提升为太子右赞善大夫。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)初,岳仕后唐,尝居内署,至是温叟复居斯任,时人荣之。
(2)“昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁不启封,其苦节愈见。”命吏辇归邸。

收藏 纠错 题号:8066215 题型:诗歌鉴赏 日期:2017-11-09 试题难度:中等 组卷:42次 引用:8次

阅读下面这首诗,完成问题。
旅夜怀远客
许浑
异乡多远情,梦断落江城。
病起惭书癖,贫家负酒名。
过春花自落,竟晓月空明。
独此一长啸,故人天际行。
1.“竟晓月空明”一句有什么含意?在诗中有何作用?
2.请结合诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。

收藏 纠错 题号:3953073 题型:默写题 日期:2017-11-24 试题难度:中等 组卷:25次 引用:2次

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“,。”
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,。”
3.《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是“?!”

收藏 纠错 题号:8410546 题型:选择题 日期:2017-11-03 试题难度:中等 组卷:8次 练习:4次

下列各句中加粗的字使用恰当的一项是(   )
A.中国楼市存在明显泡沫,前景存在不确定的风险,一旦房价再次疯涨将可能失控而破裂,后果不可思议
B.为突破报考资格的政策限制,大学四六级考试的代报名业务已然成为公开的秘密,代报名服务甚嚣尘上
C.从评选数据来看,范冰冰与李冰冰的得分不相上下, 但从作品得分一项来看,范冰冰更上一层楼
D.李明为什么敢插教授的话?我们授的讲话打动了他,让他不能自己,才忍不住要插话。

收藏 纠错 题号:8444317 题型:选择题 日期:2017-12-08 试题难度:中等 组卷:18次 练习:2次 正确率:50.0%

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
   哈姆莱特____①___成为莎士比亚四大悲剧之首,__②__在于作品最后的悲惨结局,___③___在于作品带给人们沉重的反思,____④___对哈姆莱特命运的反思,对当时文艺复兴时期社会背景的反思。而主人公哈姆莱特最后的结局,____⑤___是整个时代发展的必然趋势,其个人牺牲___⑥___是作品发展的最终结局。
A.① /      ②不只     ③还      ④而且     ⑤那么     ⑥只
B.①之所以     ②不仅     ③还      ④ /       ⑤则       ⑥也
C.①所以      ②也       ③因为      ④并且      ⑤因此      ⑥ /
D.①虽然      ② /       ③也       ④从而      ⑤所以       ⑥才

收藏 纠错 题号:8413015 题型:选择题 日期:2017-11-06 试题难度:中等 组卷:9次

下列各句中,有语病的一项是(   )。
A.我国文学史上有两个“李杜”,大“李杜”指的是李白、杜甫,小“李杜”指晚唐的李商隐和杜牧。
B.李商隐、杜牧、赵嘏、温庭筠四位诗人的作品集分别是《李义山诗集》《樊川文集》《渭南诗集》《温庭筠诗集》。
C.清华大学毕业生很具有综合魅力,这种令人瞩目的综合魅力的实现,主要靠的是在保证主修课质量的基础上,对公选课和辅修课的大力拓展取得的。
D.许多有识之士充分认识到,如何保证安全、文明、诚信以及防止文化污染等问题,目前已经成为互联网业进一步发展的瓶颈,并呼吁要加强管理。

收藏 纠错 题号:734890 题型:选择题 日期:2017-11-09 试题难度:中等 组卷:12次 练习:1次 正确率:100%

下面四项中措辞得体的一项是(    )
A.考场上张贴了一条标语:“静静心,易发挥,动动脑,考得好。”
B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D.有一天,张三在厕所门口遇上放松完出来的领导,一时不知该说什么好,问了句:“您吃过了吗?”

收藏 纠错 题号:793701 题型:选择题 日期:2017-10-31 试题难度:中等 组卷:9次

下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(   )
   三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古,故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也。
(选自王国维《文学小言》)
A.屈子,指战国时期的楚国诗人屈原,“楚辞”这种诗体的创立者,中国最伟大的现实主义诗人。
B.渊明,即东晋诗人陶潜,自号五柳先生,世称靖节先生,是我国第一位田园诗人,有《陶渊明集》。
C.子美,是诗人杜甫,他的诗记录了唐代由盛转衰的历史,被称为“诗史”。其诗收于《杜工部集》。
D.子瞻,指宋代文学家苏轼,他冲破了诗庄词媚的界限,开辟了豪放词风,与辛弃疾并称“苏辛”。

收藏 纠错 题号:6541030 题型:材料作文 日期:2017-11-23 试题难度:中等 组卷:74次 引用:2次

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
   梅、兰、竹、菊,花中四君子,或洁,或雅,或挺拔,或孤傲,都为人们所欣赏,乃至敬重。究其根源,在于他们对自己的坚守。纵然沧海巫山,品性依然如故,风格依然独我。于是,你对他们的喜爱油然而生。
   没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。——惠特曼
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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显示答案及解析

试题统计(数量:12)

知识点统计:0 平均难度:中等

选择题 数量:5 占比:45.45%

  • 6
    • 题型: 选择题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 7
    • 题型: 选择题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 8
    • 题型: 选择题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 9
    • 题型: 选择题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 10
    • 题型: 选择题
    • 难度: 中等
    • 来源:

默写题 数量:1 占比:9.09%

  • 5
    • 题型: 默写题
    • 难度: 中等
    • 来源:

材料作文 数量:1 占比:9.09%

  • 11
    • 题型: 材料作文
    • 难度: 中等
    • 来源:

诗歌鉴赏 数量:1 占比:9.09%

  • 4
    • 题型: 诗歌鉴赏
    • 难度: 中等
    • 来源:

现代文阅读 数量:2 占比:18.18%

  • 1
    • 题型: 现代文阅读
    • 难度: 中等
    • 来源: 黑龙江省哈尔滨六中2017-2018学年高二6月月考语文试卷
  • 2
    • 题型: 现代文阅读
    • 难度: 中等
    • 来源:

文言文阅读 数量:1 占比:9.09%

  • 3
    • 题型: 文言文阅读
    • 难度: 中等
    • 来源: