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江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试卷

  • 江苏
  • 2018-01-10
  • 七年级年级
  • 期中考试
  • 318次

收藏 纠错 题号:8470885 题型:填空题 日期:2018-01-10 试题难度:较易 组卷:3次 练习:1次

根据拼音写汉字或给加点字注音。
①花团锦     ②黄    
③脑suǐ               ④和ǎi

收藏 纠错 题号:8470899 题型:填空题 日期:2018-01-10 试题难度:较易 组卷:3次

解释下列加粗字
①柳絮风起                  ②相而去
不习乎                         ④东碣石

收藏 纠错 题号:8470914 题型:默写题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:6次

补写出下面句子空缺的部分。
1.,思而不学则殆。 (孔子《论语》)
2.,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)
3.杨花落尽子规啼,。 ( 《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
4.,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
5.水何澹澹,。 (曹操《观沧海》)
6.,思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)
7.“”,不错的,像母亲的手抚摸着你 (朱自春《春》)
8.遥怜故园菊,。 (岑参《行军九日思长安故园》)
9.不知何处吹芦管,。 (李益《夜上受降城闻笛》)

收藏 纠错 题号:8470918 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:较易 组卷:3次 练习:1次 正确率:100%

下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是(   )
A.欧陆古典主义皇家园林,栽种着几十万株名贵树种,树冠繁茂浓荫,银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中,花枝招展,姿态优美。
B.经过护栏改造、路面平整等系列改造,宜兴的城市面貌焕然一新
C.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
D.这次考试,我居然考了100分,实在让我喜出望外

收藏 纠错 题号:8470919 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:较易 组卷:3次 练习:1次

选出没有语病一个句子(   )
A.我们要将安全工作做细做实,防止万无一失。
B.宜兴这座江南小城不仅风光迷人,而且独具韵味的紫砂文化也吸引着广大游客。
C.我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法,提高学习成绩。
D.经过大家的再三解释,他怒气才逐渐安静,最后脸上勉强露出一丝笑容。

收藏 纠错 题号:8470921 题型:单选题 日期:2018-04-11 试题难度:较易 组卷:3次 练习:1次 引用:2次 正确率:100%

下列句子中,加粗的传统礼貌用语使用正确的是(   )
A.毕业时你送我的照片和礼物,我一直惠存着。
B.我们旅行社在宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询
C.广大文学爱好者可以将作品寄来,我会一一斧正
D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久仰”。

收藏 纠错 题号:8470923 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:3次 练习:1次 正确率:100%

下列对名著《朝花夕拾》的评述不正确的一项是(   )
A.《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐着的憎恨。
B.《二十四孝图》中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。
C.《无常》中,鲁迅夹叙夹议,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
D.《父亲的病》中,鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

收藏 纠错 题号:8470931 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:较难 组卷:3次 练习:1次

从军行
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
   注:呼延:匈奴贵族,这里指敌军的一员悍将。
1.诗歌内容理解有误的的为(   )
A.首句写将军过去的戎马生涯。伴随他出征的铁甲都已碎了,留下了累累的刀瘢箭痕,以见他征战时间之长和所经历的战斗之严酷。这句虽是从铁衣着笔,却等于从总的方面对诗中的主人公作了最简要的交待。
B.用“城南已合数重围”表明城南也被敌人设下了重围,全军已陷入可能彻底覆没的绝境。
C.在突营闯阵的时候,为使敌军陷于慌乱采取了火攻的方法。
D.所写的战争从全局上看,是一场败仗。但虽败却并不令人丧气,而是败中见出了豪气。
2.一个“碎”字和一个“独”字刻画了一位怎样的将军形象?

收藏 纠错 题号:8470938 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:4次

凿壁借光
   衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹,资给以书,遂成大学。
   衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人疑。”鼎,衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不反。
1.解释句中加粗的词。
①邻舍有烛而不  
②主人问衡
③遂去不
2.下列句中的“而”与“勤学而无烛”用法相同的一项是(   )
A.人不知而不愠
B.相委而去
C.学而时习之
D.温故而知新
3.翻译句子。
①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
②白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。
4.故事告诉我们一个什么道理?

收藏 纠错 题号:8470948 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:9次 练习:1次 正确率:100%

秋天的怀念
史铁生
   ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
   ②但我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
   ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了
   ④她出去了。就再也没回来。
1.第①段中加粗的“无常”是什么意思?本段中最能体现我“无常”的两个词是什么?
2.划线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做的原因分别是什么?
3.文中第三节中加横线的“央求”换成“期待好吗?为什么?

收藏 纠错 题号:8470959 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:较难 组卷:4次 练习:1次 正确率:100%

惟有少年心
昝圣骞
   ①整理书柜时,在角落里发现一旧课本,我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听“刺啦”一阵响。
   ②捧在手中,我慢慢地抚摸着它的苍老,几道灰白的折痕上,模糊的“昝圣骞”三个字告诉我,这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。
   ③因为父母急盼着我成才,五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢,于是又跳过了四年级,最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而结束的。而我的童年却一直延伸到初中。
   ④看着十岁时读过的课本。翻开它吧,我对自己说,去找一找童年的踪迹。
   ⑤长期被挤压在柜壁上,书页间已没了空气。很实在,也变的难以翻动。我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下。无声无息,全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久,仿佛过去了一个世纪。我不敢用力,只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章,唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去,仿佛是走进一片宁静的大海,波澜不惊。九年,竟让一本书也厚重了、成熟了。
   ⑥穿过了《白杨礼赞》,望见了《背影》,看到了《杨修之死》……他们都被我打上了儿时的烙印——空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典,只知道把老师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于“好读书,不求甚解”的那类学生吧,对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字,向老师,向父母,也向自己证明:我看过了,我学过了。这种少年苦事、少年心思,今天想来多么可爱。
   ⑦当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪,展示自己不会被说成“出风头”。投入感情也没人认为是“做作”。我的朗读一向很好,又少年不知“差”滋味,所以在一群很“老成”的同学中,我很容易争取到读书的机会。但有多少次“眉色飞舞”的朗读,我已经不记得了。
   ⑧手里这册旧课本与案头的书相比,最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏,全然不似现在。那个时候总认为红笔代表了正确,代表了辈分,代表了学问,是老师、父母才能用的。敬畏之余,更多是羡慕.期盼自己快点长大,这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了,这个愿望彻底实现了。所看之书,随手的圈画批注都是红笔,内容也都是自家之言了。自由是自由了,但反而觉得少了些什么。
   ⑨忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹,果然找到了,一看忍不住笑出声来。那是上课无聊时,画在页脚的一幅简笔画,简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成。我会心地向后翻去,果然连续十几页都有。一页页单独看,是看不出个所以然的;连续翻过去,人物都活了。内容是两个武林高手过招,有持流星锤的,有舞狼牙棒的,还有在远处发气功的。翻着,看着,耳边犹闻打斗声。
   ⑩在课本的方寸之地,在四十分钟里,忙里偷闲,上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏,也算是老师眼皮底下最快活的童年了。
   ⑪想起宋人章良能的《小重山》:“旧游无处不堪寻,无寻处,惟有少年心。”旧课本中的情景仍历历可寻,但年少时的那种情怀,却无从寻觅了。
1.合文段的⑥-⑨小节,概括作者所找到的童年的踪迹。
2.“我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下。” 这句话进行赏析。
3.作者说“自由是自由了,但反而觉得少了些什么”,究竟少了什么?结合第⑧节说说你的理解。
4.最后一节中“旧课本中的情景仍历历可寻,但年少时的那种情怀,却无从寻觅了。”这句话在文中有何作用?

收藏 纠错 题号:2193190 题型:写作题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:4次 练习:1次 正确率:100%

   也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的谆谆教诲,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1、说真话,抒真情;
         2、文中不要出现真实的人名、校名和地名。
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显示答案及解析

试题统计(数量:12)

知识点统计:0 平均难度:中等

写作题 数量:1 占比:8.33%

  • 12
    • 题型: 写作题
    • 难度: 中等
    • 来源:

填空题 数量:2 占比:16.67%

  • 1
    • 题型: 填空题
    • 难度: 较易
    • 来源:
  • 2
    • 题型: 填空题
    • 难度: 较易
    • 来源:

默写题 数量:1 占比:8.33%

  • 3
    • 题型: 默写题
    • 难度: 中等
    • 来源:

单选题 数量:4 占比:33.33%

  • 4
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源:
  • 5
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源:
  • 6
    • 题型: 单选题
    • 难度: 较易
    • 来源:
  • 7
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:

阅读理解与欣赏 数量:4 占比:33.33%

  • 8
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 较难
    • 来源:
  • 9
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 10
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 11
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 较难
    • 来源: