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高中语文

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山西省大同市矿区2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试卷

  • 山西
  • 2018-01-10
  • 七年级年级
  • 期中考试
  • 420次

收藏 纠错 题号:8471089 题型:默写题 日期:2018-01-17 试题难度:中等 组卷:3次 练习:1次

补写出下面句子空缺的部分。
1.我寄愁心与明月,。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
2.,洪波涌起。 (《观沧海》)
3.,大小的蝴蝶飞来飞去。 (《春》)
4.潮平两岸阔,。 (《次北固山下》)
5.,应傍战场开。 (《行军九日思长安故园》)
6.夜发清溪向三峡,。 (《峨眉山月歌》)
7.,一夜征人尽望乡。 (《受降城上闻笛》)
8.《论语》中谈论学与思的关系的句子是:,。
9.《咏雪》一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷的情景。
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收藏 纠错 题号:8471098 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:100%

下列加粗字注音有误的一项是(   )
A.黄晕yùn     欹斜qī     占卜bŭ     窠巢kē
B.拗断ăo      脸颊jiá     莅临lì     乌桕jiù
C.憔悴cuì     呕吐ŏu     侍弄shì     徘徊huí
D.贮满zhù     唱和hè     脑髓suĭ     娇媚mèi
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收藏 纠错 题号:8471104 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:1次 练习:3次 正确率:33.00%

下列词语书写完全正确的一项是(   )
A.沐浴     菡萏     瘫痪     喜出忘外
B.分歧     哄托     吝啬     咄咄逼人
C.企盼     长吟     絮叨     翻来复去
D.收敛     鉴赏     奥秘     人声鼎沸
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收藏 纠错 题号:8471113 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次

下列语句的朗读重音和停连标注正确的一项是(   )
A.小山 / 整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。
B.鸟儿 / 将巢安在繁花嫩叶当中。
C.她现在 / 很听我的话,就像我小时候 / 很听她的话一样。
D.那天,我又独自 / 坐在屋里,看着窗外的树叶 / 唰唰啦啦的飘落,母亲进来了,挡在窗前。
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收藏 纠错 题号:8471114 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:67.00%

下面没有使用修辞手法的一项(   )
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。
C.清晨,一轮旭日微笑着升起,将周围的天空染得一片彤红,我迎着朝阳奔跑,心中一个信念越来越坚定,路要自己走。
D.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
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收藏 纠错 题号:8471115 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次

下列表述有错的一项是(   )
A.老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》、《茶馆》,话剧《四世同堂》《龙须沟》等。
B.《雨的四季》是一篇写景抒情的散文,对“雨”的描写形象生动,语言优美活泼。
C.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”一句中“里”是名词。
D.《秋天的怀念》写作者在母亲去世后,不忘母亲的交代去北海看菊花。菊花是秋天盛开的,所以以“秋天的怀念”为题。
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收藏 纠错 题号:8135054 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:1次 练习:4次 引用:2次 正确率:75.00%

从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是(   )
A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一直可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”
D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”
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收藏 纠错 题号:8471123 题型:口语交际，情景问答题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:2次 正确率:100%

读经典作品,可以帮助我们思考许多人生问题。比如《五猖会》中所反映的家庭教育问题,也许还在我们身边出现,只是表现的形式不同而已,你对文中父亲对“我”的教育方式有何评价?
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收藏 纠错 题号:8471127 题型:口语交际，情景问答题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:2次 正确率:100%

阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,不少于50字。
   “哇!真痛快!咱们二十一点前肯定能赶回家!”
   “爸!你红灯也敢闯?”
   “没关系!这里没警察。这段路我熟,监控还没开呢!放心吧!”
   ……
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收藏 纠错 题号:8471135 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:67.00%

下面各组词语加粗字注音有误的一项是(   )
A.论语lún     柳絮xù     一箪食dān     不亦说乎yuè
B.竦峙shŏng     曲肱gōng     雪骤zhòu     逝者如斯夫fú
C.萧瑟sè    不愠yùn     友人惭cán     三省吾身xĭng
D.无奕yì     笃志dŭ     差可拟nĭ     尊君在不fŏu
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收藏 纠错 题号:8471142 题型:单选题 日期:2018-01-17 试题难度:中等 练习:3次 正确率:67.00%

下列句子中加粗字解释不正确的一项是(   )
A.俄而雪骤 (急)           好之者不如乐之者 (快乐)
B.元方入门不顾 (回头看)           仁在其中矣 (仁德)
C.人不堪其忧 (能忍受)           差可拟 (大体)
D.太丘舍去 (舍弃)           饭疏食,饮水 (冷水)
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收藏 纠错 题号:8471149 题型:翻译题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:100%

翻译句子。
1.博学而笃志,切问而近思。
2.与人期行,相委而去。
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收藏 纠错 题号:8471150 题型:单选题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:100%

下列表述有误的一项是(   )
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
B.“海日生残夜,江春入旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。
C.《论语》中提醒人们应注意对朋友守信用的句子是:“己所不欲,勿施于人”。
D.杜甫借明月抒发思乡怀人之情的诗句有“露从今夜白,月是故乡明”。
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收藏 纠错 题号:8471156 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:3次 正确率:67.00%

《管宁割席》节选
   管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
   [注释]席:坐具、坐垫。 轩冕:轩,大马车;冕,大礼帽。
1.用“/”给文中画线文字断句。(不要求加标点符号)
   又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观
2.读完“管宁割席”的故事你有什么心得体会,请写下来。(不少于30字)
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收藏 纠错 题号:6540964 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-15 试题难度:较难 组卷:92次 练习:1次 引用:2次

迷路
   我小时候迷过一次路。
   那天我一个人在外面玩。我走了很远,来到了一条河堤上。但再远,我也认识回家的路,因为这地方我来过,大人带我来过几次,我知道回家的路:沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能走到我住的新大街。
   这样熟的地方我当然不担心迷路。
   在河堤上我没再走,就在河堤上玩。差不多是夏天了,美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方,也有的蝴蝶不再飞往远处了,停下来。蝴蝶停下来的地方更美——那是美丽的花丛。与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓,它们飞在很高的天空,把天空装点得多彩多姿。这是一个很美的夏天,花红草绿,蝴蝶起舞,蜻蜓翩跹。
   一个老人,在我玩着时走了来。近了,老人说:“你知道新大街怎么走吗?”
   我看着老人,点点头,说:“知道,往这边走,过了一座桥后往……”我应该告诉老人往左拐,但话要说出口时,我忽然想骗骗老人——我小时候是个很调皮的孩子,往人家水缸里撒过尿,塞过人家的烟囱——这次,我骗起老人来,说:“过了一座桥后往右拐。”老人丝毫没有怀疑,谢过我,蹒跚着走去。
   我在老人走远后笑起来,老人按我指点的方向走,一定会迷路。我在堤上玩了一阵,也要回家了。回家的路我认得:沿堤往回走,过一座桥后往左拐,就能回到家里。
   我按上面的想法往回走。很快我走到桥边了,又很快,我过了桥。桥那边两条路,往左拐就是回家的路,很快,我走上了这条路。但在这条路上走了一阵,我居然看见了老人,她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人,我立刻明白我走错了,我告诉过老人让她过了桥往右拐,这是骗她的,现在,我看见了老人,说明我跟老人走在同一个方向。
   我不能跟着老人走。我转身往回走,走回到桥边时,我拐进了另一条路。
   但在这条路上走了很久很久,我也没走到我住的新大街,而且越走越陌生,我不知道我走到哪里了,也不知道新大街在哪里。
   我迷路了。
   我嘤嘤地哭起来,我要回家,但不知道家在哪里。一个大人,过来问我哭什么?我告诉大人,说我迷路了。大人让我别哭,然后慢慢引导我,问我住在哪里。我还记得我住在新大街,我告诉了大人。大人听了,笑起来,大人说你走反了方向。说着大人牵着我,带我回家。
   我回到家后又看见那个老人了,妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我,她说你指给我的路是错的,你不认识路,你怎么能不迷路呢?我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人,人家告诉我往左边走。
   我明白我为什么会迷路了。
1.下面对文章的理解和分析不正确的一项是(   )
A.小说通过“我”小时候的一个小故事,以小见大,揭示了出于自私和玩弄等不够阳光、健康的欲念,最终也会害己的道理。
B.本文主要运用了对比的手法,如开头写“我”坚信自己认识回家的路,与后来“我”却迷了路形成对比等,使原本简单的故事情节显得起伏跌宕。
C.文中划线句子中“笑”,反映了“我”自私自利、品质败坏。
D.小说以第一人称的手法来叙述,语言朴实无华,不事雕琢,读来真实可信,亲切自然。
2.读完全文,你肯定发现了生活中也有类似文中的故事,也有很多“迷路的人和事”请联系自身生活经历举一例说明,并谈谈你从文中得到的启示。
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收藏 纠错 题号:8471176 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-01-10 试题难度:中等 组卷:2次 练习:3次 正确率:100%

我们是一家人
   (1)我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。
   (2)当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。
   (3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。
   (4)刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、火腿肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。
   (5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。
   (6)这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。
   (7)天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。
   (8)家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月。
   (9)可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天, 身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。
   (10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。
   (11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”
   (12)我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。
   (13)事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。
   (14)当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。
   (15)如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。
   (16)人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
1.简要概括选文的主要内容。
2.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言,帮助他(或她)走出误区。(不得少于30字。)
3.在你的生活中,也曾有过什么事,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵,请你用流畅的语言,恰如其分的表达出你的情感,要求130字以上。
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收藏 纠错 题号:8471181 题型:写作题 日期:2018-01-10 试题难度:中等 练习:2次 正确率:100%

请以“ 初识的中学生活”为题目写一篇记叙文
要求:①刚刚进入中学写出你感触最深的人或事
         ②不得出现真实的人名、班名
         ③书写正确、规范、美观,不少于500字
         ④立意新颖,内容要有真情实感
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显示答案及解析

试题统计(数量：17)

知识点统计：0 平均难度：中等

阅读理解与欣赏 数量:3 占比:17.65%

  • 14
    • 题型： 阅读理解与欣赏
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 15
    • 题型： 阅读理解与欣赏
    • 难度： 较难
    • 来源：
  • 16
    • 题型： 阅读理解与欣赏
    • 难度： 中等
    • 来源：

单选题 数量:9 占比:52.94%

  • 2
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 3
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 4
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 5
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 6
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 7
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 10
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 11
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 13
    • 题型： 单选题
    • 难度： 中等
    • 来源：

默写题 数量:1 占比:5.88%

  • 1
    • 题型： 默写题
    • 难度： 中等
    • 来源：

口语交际，情景问答题 数量:2 占比:11.76%

  • 8
    • 题型： 口语交际，情景问答题
    • 难度： 中等
    • 来源：
  • 9
    • 题型： 口语交际，情景问答题
    • 难度： 中等
    • 来源：

翻译题 数量:1 占比:5.88%

  • 12
    • 题型： 翻译题
    • 难度： 中等
    • 来源：

写作题 数量:1 占比:5.88%

  • 17
    • 题型： 写作题
    • 难度： 中等
    • 来源：

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