正确教育旗下网站
位置: 首页试卷预览

重庆十八中2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试卷

  • 重庆
  • 2018-12-12
  • 七年级年级
  • 期中考试
  • 583次

收藏 纠错 题号:8866505 题型:单选题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:26次

下面各组词语中加粗字的注音,完全正确的一项是(   )
A.黄(yùn)  应(hè)     粗(ɡuǎnɡ)   咄逼人(duó)
B.抖(sóu)  打(chuí)   蓄(zhù)     絮叨叨(xù)
C.花(bāo)  弄(shì)    临(lì)      风流倜(tǎng)
D.痪(tān)  如(bì)     搓(niǎn)    花团锦(cù)

收藏 纠错 题号:8866521 题型:单选题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:22次

下列词语书写全部正确的一项是(   )
A.诅咒逃蹿翻来复去人迹罕至
B.烂漫决别人声鼎沸油然而升
C.嘹亮分岐莫不关心喜出望外
D.匿笑云霄煞有介事混为一谈

收藏 纠错 题号:8866527 题型:单选题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:22次

下列句子中加点的词语使用有误的一项是(   )
A.真正英雄,越是在困难中越显出是真金炼就的好汉。这号人,在困难中不是低头叹气,而是奋发图强,壮志凌云,咄咄逼人。
B.狗有狗窝、鸡有鸡架、鸟有鸟笼,一切各得其所。
C.她淡淡地看了他一眼,那神情是不想再寻根究底,就这样不求甚解已经可以过去了。
D.这几年来,叔叔因为事业不顺,日渐消沉,已经变得麻木不仁,并且得过且过了。

收藏 纠错 题号:8866529 题型:单选题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:23次

下列各项中表述有误的一项是(   )
A.古时候,用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B.《陈太丘与友期》选自南朝刘义庆写的小说集《世说新语》,出自《方正》篇,课文中,元方懂得“信”的重要;辩驳有理有据;并维护了父亲和自己的尊严,小小年纪就表现出“方正”之气。
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,课文由两部分构成:“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习“。两部分内容前后连接,表现了一个儿童的成长过程。
D.《论语》是儒家的经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的书,是研究孔子学说的主要资料。

收藏 纠错 题号:8866534 题型:单选题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:22次

以下句子中不是两种修辞手法综合运用的是(   )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
C.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

收藏 纠错 题号:8866556 题型:填空题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:21次

读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书 ,二是。在这本散文集里,鲁迅先生借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是

收藏 纠错 题号:8866674 题型:材料题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:22次

   
不知道
“摩拜单车”
安装“摩拜单
车”APP,但未
曾使用
偶尔使用
“摩拜单车”
经常使用
“摩拜单车”
固定使用
“摩拜单车”
2% 23% 31% 25% 19%
   2016年4月,上海街头出现了“摩拜单车(mobike)”,它与原本的公共自行车不同,不用办卡,没有车桩,用二维码就能开锁,在APP上就能找车。用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。半年后,“摩拜单车”又推出了轻骑(Mobike Lite),有了更人性化的设计:重量接近日常用的自行车,安放了车篮,设计了可升降座椅。在试运营一段时间后,公司对投放的1000辆“摩拜单车”进行了使用状况的调查,发现还存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。(1)“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”,在20-45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查:
1.从表格可知,调查结果是:
2.为了让更多人了解并使用“摩拜单车”,该公司需要做宣传,请你帮他们拟写一则广告。(要求:至少使用一种修辞,并体现“摩拜单车”的优势)
3.小刘给“摩拜单车”的客服经理王明发了一封邮件,指出了“摩拜单车”自重较重的不足,同时,他还认为“摩拜单车”没有必要收取299元押金。假设你就是“摩拜单车”的客服经理王明,请你结合上述所有相关材料,完成以下对小刘的回复。
小刘:
你好!关于你提出的“摩拜单车”自重较重的问题,我们① ;
至于你提出的押金问题,我们则认为② 。感谢您的支持!
                                                                                         客服经理:王明
                                                                                             2016.1.11
 ①                                   ②                              

收藏 纠错 题号:8866695 题型:默写题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:24次

(1)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)
(2) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
(6)子在川上曰:“,不舍昼夜。” (《论语》)
(7)对友人的牵挂,是萦绕在李白心中挥之不去的情愫,他将这牵挂寄予一轮明月,轻吟:“,。”(李白《闻王昌龄左迁遥有此寄》);他又将这牵挂映在江中。对友人的思念仿佛和水一起流动,陪伴着他远行:“”(李白《峨眉山月歌》)

收藏 纠错 题号:8866717 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:25次

阅读下面的文言文,完成1—5题目
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》
(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》
(5)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》
(6)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》
(7)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》
(8)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》
(9)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》
(10)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》
(11)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《子张》
1.解释下列加粗的词语。
(1)三十而 ()(2)之者 ()(3)博学而志 () (4)饭疏食饮水()
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①学而不思则罔,思而不学则殆
②择其善者而从之,其不善者而改之
3.下列句子不是关于修身做人的一项是(   )
A.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
C.温故而知新,可以为师矣.
D.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
4.信息输入大脑后,遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢,特别是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快,这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。是德国著名心理学家艾宾浩斯在1885年研究发现的。而在中国,远在几千年前,孔子就发现了这样的规律并提出了解决方案。请从文段中找出这个句子,并结合实际谈谈你获得的启发。

收藏 纠错 题号:8866737 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:21次

阅读下面的文章,完成1—5题。
   ①我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
   ②后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
   ③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
   ④这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1.文章第②自然段中作者把走大路还是走小路说成是“分歧”,这样写有什么作用?
2.“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?
3.文章第③自然段中画横线的句子用来什么描写方法?有何作用?
4.“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义是什么?                                 
5.读了这篇文章,你对“责任”有哪些认识?

收藏 纠错 题号:8866783 题型:阅读理解与欣赏 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:25次

失去了的书桌    
冯骥才    
   ⑴我有张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了。上边的漆成片地剥落下来,残余的漆色变得晦黯发黑。桌面又满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。三十年来,它一直放在我的窗前,我房间透进光来的地方。    
   ⑵记忆里,幼时的事,都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转,很难抓住它们——    
   ⑶我把“人“字总误写成“入”字,就在这桌上吧!我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿,就在这桌上吧!我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!    
   ⑷这些只有我才知道的故事,早已融进往昔岁月中的童年生活。为此,我很少用湿布去拭抹它。    
   ⑸只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学,她年龄与我一般大,个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿,简直是两根麻绳头。一天,上语文课,我没听讲,却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题,她一起身,拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李,他把我一把拉到课堂前,叫我伸出双手,狠狠打了十多板子。指着门瞪圆眼对我吼道:"走!快走!"。我离开了课堂,一路跑回家。我手疼倒没什么,但当众挨打受罚,我的自尊心受不了。于是,我眼泪汪汪地在桌上写了"李老师是狗!"几个字。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。    
   ⑹在表的滴答声中,在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中,我长大起来。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见,似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹,我带着一种说不清是对李老师,还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情,用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。    
   ⑺有一天我画画。画幅大,桌面小。不得不把一半画纸垂到桌下,先画铺在桌面上的一半;待画得差不多时,再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感,我画得那么别扭,真急了,止不住愤愤地骂道:    
   ⑻"真该死,这破桌子!"    
   ⑼它听着,不吭一声。等我画好了画儿,张挂起来;画面却意外地好。我十分快活,早把桌子忘在一旁。它呢?依然默默旁立。它就是这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我。    
   ⑽每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时,那是春天;树影日浓,渐渐变成一块荫凉,密密实实地遮盖住我的小桌,那是夏天;等到这块厚厚的荫凉破碎了,透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时,秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗;随后该关窗子了,玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影,便像一张朦胧模糊的大网,把我的小桌罩住……    
   ⑾我终于失去了它。    
   ⑿在地震中,塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下,给它保住了生命。等我从废墟中把它找出来,只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠,想把它复原。木匠师傅瞅着它,抽着烟,最后摇了摇头。    
   ⒀它就这样在我的生活中没了。    
   ⒁我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话,却想不起是谁说的了:    
   ⒂"啊,生活,你真迷人……哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗。"    
(选文有删改)
1.本文以书桌为线索贯穿全文,作者写了与书桌有关的哪几件事?请用简洁的语言加以概括。
2.文章写到我与书桌的关系时饱含深情。请从修辞的角度赏析下面的句子
   我把“人”字总误写成“入”字,就在这桌上吧!我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿,就在这桌上吧!我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!
3.品析加点词的表达效果。
(1)这些只有我才知道的故事,早已融进往昔岁月中的童年生活。        
(2)它就是这样与我为伴,好像我不抛掉它,它就一心而从无二意地跟随着我。
4.第⒂段划线的句子,有什么深刻含义?哪怕是久已过去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也渐渐能化为深沉的诗。
5.有人说,第⑩段文字与写书桌无关,应该删去。结合你的写作经验,谈谈你的意见并阐述理由。

收藏 纠错 题号:8866800 题型:写作题 日期:2018-12-12 试题难度:中等 组卷:20次

以下两题选做一题。
   要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实人名、校名、地名。一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
   (1)文题:那一天,阳光好温暖
   (2)在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。
以《其实我是个___________》为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!
收藏

显示答案及解析

试题统计(数量:12)

知识点统计:0 平均难度:中等

单选题 数量:5 占比:41.67%

  • 1
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 2
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 3
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 4
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 5
    • 题型: 单选题
    • 难度: 中等
    • 来源:

填空题 数量:1 占比:8.33%

  • 6
    • 题型: 填空题
    • 难度: 中等
    • 来源:

材料题 数量:1 占比:8.33%

  • 7
    • 题型: 材料题
    • 难度: 中等
    • 来源:

默写题 数量:1 占比:8.33%

  • 8
    • 题型: 默写题
    • 难度: 中等
    • 来源:

阅读理解与欣赏 数量:3 占比:25%

  • 9
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 10
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 中等
    • 来源:
  • 11
    • 题型: 阅读理解与欣赏
    • 难度: 中等
    • 来源:

写作题 数量:1 占比:8.33%

  • 12
    • 题型: 写作题
    • 难度: 中等
    • 来源: