最新试题

• 高中地理· 贡嘎山(主峰海拔7556米)是四川最高的山。贡嘎山东坡的海螺沟是中国唯一的
• 高中地理· 湖水中盐分含量的变化可以反映湖泊水位以及气候的变化。下图示意青海湖近1.2万年
• 高中地理· 下图示意我国某省1900年和2009年天然氧气生产量状况。读图完成下列各题。1
• 高中地理· 据报道,由于全球变暖,两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕,不少人想趁最后的机
• 高中地理· 读下图,回答问题。1.建筑物夏季需防热、通风、防雨、防洪,冬季可不考虑防寒、保
• 高中地理· 读全球气温变化图,完成1~2各题。1.该图反映的地理现象是( )A.保温作用
• 高中地理· 西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。她地域辽阔、地貌壮观、资源丰富,这片
• 高中地理· 降水距平百分率反映了某一时段降水与同期平均状态的偏离程度。 下图为我国部
• 高中地理· 根据遭受极端气候的频率、对灾害的敏感度(与贫困程度、人口数、国内稳定程
• 高中地理· 下左图为我国某区域土地利用现状,右图为未来土地利用趋势,读图回答下列各题。
• 高中地理· 科学家观测研究表明,近30年来我国沿海海平面总体上升了9厘米,但沿海各省、市、
• 高中地理· 阅读材料,完成下列各题。材料一 某区域地图材料二 据青海省气象部门监测,青海湖
• 高中地理· 近年来,随着全球气候变暖,我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。据此
• 高中地理· 下图为全球温室效应影响图。读图回答1―2题。1.下列国家中,受温室效应影响粮
• 高中地理· 据专家预测,因全球气候变暖,世界海平面到2100年将升高18~59厘米。下
• 高中地理· 全球气候变化会引起地理环境的变化。据此完成1-2题。1. 下列
• 高中地理· 读“挪威雪线海拔和中国气温距平(与平均气温的差值)变化图”,完成下两题。 1.
• 高中地理· 当今全球气候有变暖的趋势,在此背景下,我国将来可能会( )A.一月份0°C等温
• 高中地理· 全球气候变暖的主要原因有( )①臭氧层破坏②森林被大量砍伐③二氧化碳排放量
• 高中地理· 各种不同温室效应气体对地球温室效应的贡献度皆有所不同。为了统一度量整体温室效应
• 高中地理· 1980年以来,黑龙江省西部水稻集中种植区向北推移了1个纬度左右,替代了原玉
• 高中地理· 某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进,环境问题日益突出。 根据所给资料,
• 高中地理· 读下图,甲、乙、丙、丁四个地区的气温雷达图和降水柱状图,回答1~3题。 1.
• 高中地理· 读我国西北部分山系1550年~1700年冰川与现有冰川面积的变化情况,完成第1
• 高中地理· 据专家预测,因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40~50厘米。下图为我
• 高中地理· 早第三纪,中国副热带地区气候干燥,形成沿纬向分布的红色碎屑岩系。由于印度板块向
• 高中地理· 近百年来,南极地区冰川消融速度有加快趋势,其原因主要是( )A.气候变暖B.酸
• 高中地理· 下图是13世纪和现代亚热带北界分布示意图,从图中可推测( )A.13世纪比
• 高中地理· 为了缓解全球气候变暖采取的有效措施是( )①发展煤炭气化、液化技术,提高利用率
• 高中地理· 据下图,回答1~3题。1.就纬度而言,图中臭氧总量的极小值出现在( )A.赤
• 高中地理· 由于多种因素的影响,地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质年代里经历了三次大
• 高中地理· 读下图,回答下列问题1.图中A、B、C、D、E五个城市中,可能形成较早的是城市
• 高中地理· “烧芭”属于印度尼西亚的传统农耕方式,放一把火将郁郁葱葱的热带雨林烧成“空
• 高中地理· 气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最低值出现在日出前后。下图示意某
• 高中地理· 下图表示我国某地某日观测记录的到达地面的太阳辐射日变化。该日日期及天气状况可能
• 高中地理· 自2010年7月中旬开始,俄罗斯境内出现了森林火灾,大火持续到8月8日才得以缓
• 高中地理· 下图为欧洲西部四国某年主要能源消费结构图。读图回答下列各题。1.图中平均消耗
• 高中地理· 西藏自治区是我国一个具有独特自然和人文地理特征的区域。下图为该自治区部分地区
• 高中地理· 第21届联合国气候大会在法国巴黎举行,抑制全球变暖仍是会议的主题。读地表碳
• 高中地理· 天津既有优美的盘山自然景观,又有海河沿岸的历史遗迹。读图回答1-2题。1.
• 高中地理· 读图,分析回答下列问题。 1.20世纪80年代以来全球气温变化的特点是,这种
• 高中地理· 下图为“全球气候变暖示意图”。读图,完成1~3题。1.人类控制气候变暖的主要措
• 高中地理· 读图,回答问题. 1.碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循
• 高中地理· 全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3℃后,世界不同区
• 高中地理· 阅读下列材料,分析回答问题。材料一 我国首次发布的《气候变化国家评估报告》预
• 高中地理· 阅读材料,回答下列问题。材料一 下图为世界某区域图材料二 丹麦能源领域相关
• 高中地理· 科学家往往从连续性好的深海沉积岩芯、冰芯、黄土、树木年轮以及考古遗迹、文献资料
• 高中地理· 阅读下列材料,回答问题。材料一 IPCC(政府间气候变化专门委员会)在全球气
• 高中地理· 阅读材料,回答1~2题。材料一 2011年,欧洲的冬天不太冷,冬天已经降临,
• 高中地理· 读下列材料和图,完成有关问题。材料一 20世纪90年代初,中国和法国有关专家经