高考犹如千军万马过独木桥,而对于高中的学习生活,初升高学生却因为无法及时调整状态而输在起跑线……初高中教材知识体系上的差异,是不少刚毕业的初中生升上高一后的直观感受。时间紧任务重,快速适应高中生活哪能那么容易。
正确教育特此联合中国百强名师及教育专家录制开学第一课,详细讲解如何快速适应高中的学习生活,充分了解初高中的不同之处,以及怎样学好高中课程。对高一至高三的学习进度进行总结概括,掌握各学科独特学习技巧!
刘刚,山西省实验中学物理教师。从教以来,连续多年承担学校物理竞赛辅导及毕业班教学工作,教学成绩优良,所带班级学生有多人在高考中获得物理单科满分。擅长从学生的角度分析研究总结各种题型,并以专题,模块,口诀的形式呈现给学生。对一些高中生普遍感觉有难度的问题有自己独到的见解和梳理,比如“倾斜传送带的36种情况”、“板块组合六种情况”、“追及相遇两种基本类型”、“动态电路由浅入深四个层次”、“十种方法测电阻”等等在学生中产生了积极的影响。教学之余,笔耕教研,迄今已有十余篇教育教学论文发表在《物理教师》、《物理教学》、《中学物理教学参考》、《物理通报》等中学物理教学类核心期刊上,并且参与编写了由高等教育出版社出版发行的《高观点下的中学物理问题探讨》一书。
刘刚
学校:山西实验中学简介:
刘刚,山西省实验中学物理教师。从教以来,连续多年承担学校物理竞赛辅导及毕业班教学工作,教学成绩优良,所带班级学生有多人在高考中获得物理单科满分。擅长从学生的角度分析研究总结各种题型,并以专题,模块,口诀的形式呈现给学生。对一些高中生普遍感觉有难度的问题有自己独到的见解和梳理,比如“倾斜传送带的36种情况”、“板块组合六种情况”、“追及相遇两种基本类型”、“动态电路由浅入深四个层次”、“十种方法测电阻”等等在学生中产生了积极的影响。教学之余,笔耕教研,迄今已有十余篇教育教学论文发表在《物理教师》、《物理教学》、《中学物理教学参考》、《物理通报》等中学物理教学类核心期刊上,并且参与编写了由高等教育出版社出版发行的《高观点下的中学物理问题探讨》一书。