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一、兴趣激发(1)

课程简介

语文系统化教学案例分享 - 重庆市西南大学附属中学校

  • 课程主讲:王浩
  • 课程日期:2019-12-04
  • 视频时长:8课时171分钟
  • 观看人数:7,246

课程章节

视频介绍

  1.兴趣激发

  王老师首先对《2019高考大纲》进行了解读,新大纲考试内容分为阅读和表达两部分。并讲述了兰勇老师对重庆特等奖作品的评价的案例分享。

  一件事情想要做到100分,肯定是发自内心的兴趣。要让学生觉得阅读是一件好玩、能学好、学了有用的事情。并讲解了怎样做才能让学生觉得语文很重要,语文有用,怎样才能学好语文。

  王老师分享了他的新诗的鉴赏与创作这一课的授课过程,讲解了一首好诗的标准,诗歌的发展脉络,诗歌的语言,目的就是让学生爱上语文课。

  2.日常备课

  王老师分享了他的备课思路,要自己先反复读,再找解读找资料,最后整合自己的课程思路。

  3.名著阅读

  王老师讲解了名著阅读课的授课过程,最重要的是带读。并分享案例:导读激趣课《红星照耀中国》。要引起兴趣,最后落实到写作表达。

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讲师简介

王浩

学校:重庆市西南大学附属中学校

简介:

  王浩,西南大学文学、管理学双学士,教育硕士,西南大学附中语文教研组组长。

  西南大学文学院兼职教师,重庆市教科院“命题梦之队”成员、教师培训专家,重庆市中小学教研员资源库建设专家,西南大学基础教育集团领航名师、学科导师。参研国家级重点课题一项,主研省部级重点课题两项;主讲重庆市重点选修课《思维与辩论》《从写作到创作》;统编教材“名著导读编委会”编委,《

  指导多名教师获重庆市赛课一等奖,指导学生获第三届浙江卫视《中华好故事》节目全国总冠军,指导多名学生在各类作文比赛中获全国一等奖。

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