视频介绍

对于新教材在教学实际中如何实施，首先要了解高考的评价体系，了解新教材教育理念以及新教材关于学科素养的培养，及时分析新旧教材的比较和变化，帮助广大教师解决课程进度及课时安排不明这一难题，正确教育特别邀请现山师附中物理高级教师，高一物理备课组组长，山东师大附中十佳班主任王慧娜教师在线分享《新教材在教学实际中如何实施》——物理新旧教材的变化。王慧娜老师在线分析高考评价体系以及新教材关于物理学科素养的培养，梳理了各要素之间的逻辑关系，帮助广大教师在高考的各项工作中切实落实立德树人的根本任务，使教师进一步帮助学生加深对物理观念和科学思维的理解，提高课堂教学效率，培养学生学习能力，促进学习方式多样化，激发思维自主学习。

课程章节

• 1 第1 课时1. 高考评价体系
• 2 第2 课时2. 新教材教育理念
• 3 第3 课时3. 新教材关于学科素养的培养
• 4 第4 课时4. 新旧教材的比较和变化
• 5 第5 课时5. 课程进度及课时安排
• 6 第6 课时6. 新教材实际教学案例分享